— Полковник, вы военный психолог. Почему вы изучаете убийства при контролируемых обстоятельствах? — Я ищу факторы, которые облегчают или затрудняют шаг к преступлению. И здесь я наткнулся на ужасную связь: мы подвергаем подростков и детей воздействию тех же механизмов, которые приучают профессиональных военных к убийству. Это происходит в результате демонстрации насилия в средствах массовой информации и, что намного драматичнее, — в пропитанных насилием видеоиграх. Последствия мы видим в США почти еженедельно: дети хладнокровно расстреливают своих школьных товарищей, учителей и просто людей, которые однажды их рассердили.
(Из интервью с полковником Дэйвом Гроссманом)
Итак, мы остановились на том, что есть несколько основных методов, используемых военными для повышения «убойной силы» солдат: это снижение чувствительности, ролевое моделирование, выработка условных рефлексов. Рассмотрим их вкратце.
В условиях военной службы снижение чувствительности развивается сразу же, в лагере новобранцев. Ваша голова побрита, вы согнаны в стадо, одеты в одинаковую одежду, потеряли все признаки индивидуальности. Все это сделано для разрушения ваших естественных норм и правил. Вас принуждают принять новую систему ценностей, объединяющую в себе разрушение, насилие и смерть как образ жизни. В конце концов, вы теряете чувствительность к насилию и принимаете его за нормальный и необходимый навык выживания в «жестоком мире». Нечто похожее происходит с нашими детьми, встречающимися с насилием в СМИ. Но если в армию приходят восемнадцатилетними, то телевизор смотрят и восьмимесячные — именно в этом возрасте ребенок впервые становится способным различать, что происходит на экране. Чуть позже — не только видеть, но и подражать увиденному. В силу своего физиологического развития и особенностей восприятия дошкольники не могут находить разницу между фантазией и реальностью: то есть, увиденное на экране убийство или насилие в мозге ребенка воспринимается как абсолютная реальность. Один из американских журналов опубликовал исследование, показавшее, что происходит с народностями после того, как у них появляется телевидение. В каждом отдельном случае с появлением ТВ в стране или области — сначала на игровых площадках распространяется насилие, а потом, через пятнадцать лет удваивается число убийств. Почему через пятнадцать? Именно столько нужно для того, чтобы 3 – 5 – летние дети достигли своего «первого преступного возраста».
Рефлексия
Всем знакомо понятие «приобретенного условного рефлекса» (слюноотделение у собаки Павлова). В японской армии времен Второй мировой войны была введена практика, когда не видевшие крови молодые новобранцы должны были штыком убить каждый своего заключенного. После выполнения задания у солдат был вкуснейший обед и девушки. Таким образом, они мгновенно приучались соотносить акт совершения насилия с удовольствием. С чем ассоциируются картины страданий и смерти в боевиках и фильмах ужасов на экранах телевизоров и кинотеатров? С любимыми напитками, сладостями, парфюмерными ароматами подружек. Очень часто при показе кровавых сцен подростки, сидящие в зале, смеются и продолжают хрустеть попкорном. Мы своими руками взрастили поколение варваров, связывающих насилие с удовольствием, подобно римлянам, приветствовавшим в Колизее жестокие гладиаторские бои и поглощавшим при этом закуски.
